Red Escuelas Centinela

Los departamentos de Salud y Educación de la Generalidad de Cataluña constituyeron en 2020 la red Escuelas Centinela, para monitorizar, evaluar y elaborar recomendaciones para mejorar la prevención de la pandemia de la COVID-19 en los centros educativos de Cataluña. El proyecto está coordinado por el Centro de Estudios Epidemiológicos de Cataluña (CEEISCAT) y participan las siguientes instituciones: el Living Lab de Salud de IrsiCaixa, ISGlobal, el hospital Vall d'Hebron, el Servicio de Microbiología del Hospital Germans Trias i Pujol y el IDIAP Jordi Gol.

El Living Lab de Salud coordina los procesos de investigación participativa del proyecto para diseñar e implementar intervenciones integrales en distintos retos de salud, en el contexto de la pandemia, con alumnado, familias y profesorado. Esta investigación se realiza en el marco del proyecto CONNECT, financiado por la Comisión Europea.

Mediante la investigación participativa, el alumnado y sus familias, y también el personal docente y no docente de los centros educativos se convierten en co-investigadores/as del proyecto Escuelas Centinela y tienen la oportunidad de interactuar con la comunidad científica, profesionales asistenciales y responsables de salud pública durante el proceso de investigación.

Esta participación en el proyecto aporta distintos beneficios. En primer lugar, permite mejorar los resultados del proyecto teniendo en cuenta la perspectiva de la comunidad educativa, que al final será quien se beneficiará de los resultados obtenidos. En segundo lugar, la comunidad educativa tiene la oportunidad de participar en un proceso que favorece la mejora de las competencias, aptitudes e interés por la ciencia, así como las percepciones hacia las vocaciones científicas y la confianza del alumnado para utilizar el método científico a la hora de resolver problemas reales de su entorno.

El Living Lab de Salud desarrolla las guías metodológicas para facilitar el diseño y la implementación de intervenciones integrales medainte investigación participativa en los centros educativos (ver CONNECT).